Bärbel Kellendorfer-Schmid

Mittagsversorgung

Kolpingfamilie Poing e.V.

08121-7709023

 

KW 19 Gr.pdf

Informationsflyer zum Downloaden

6 Partner- 1 Ziel:

Jugendzentrum Poing in Kooperation mit der Grund- und Mittelschule, Realschule und dem Sonderpädagogischen Förderzentrum Poing gegen Rechtsradikalismus

Das Jugendzentrum Poing veranstaltet am 1. und 2. Mai 2012 in Kooperation mit der Grund- und Mittelschule, Realschule Poing und dem Sonderpädagogischen Förderzentrum ein Präventionstheaterstück gegen Rechtsradikalismus, Fremdenfeindlichkeit und Intoleranz. Besetzt wird das 45-minütige Theaterstück mit Jugendlichen der drei Schulen, die im Vorfeld intensiv gecastet werden. Vom 27.04. – 30.04. proben die Mädchen und Jungen gemeinsam mit dem Theaterpädagogen Jean Francois Drozak vier Tage lang im Jugendzentrum und in der Turnhalle des Sonderpädagogischen Förderzentrums Seerosenschule, wo die

Uraufführung am 1. Mai um 19:00 Uhr stattfindet. Der Eintritt beträgt 5 € und wird in vollem Umfang dem CURA- Opferfond zu Gute kommen.

Alle Interessierten sind zum Theaterstück recht herzlich eingeladen! Nähere Informationen zum Fond auf: http://www.amadeu-antonio-stiftung.de/opferfonds-cura/.

Am 02.05. wird das spannende Bühnenstück für alle SchülerInnen der 7. – 10. Klassen der drei Poinger Schulen aufgeführt. Das Bündnis BUNT STATT BRAUN ist als Kooperationspartner bei dem wertvollen Projekt dabei und beteiligt sich finanziell und präsentiert sich an einem Stand. Außerdem konnte das Jugendzentrum einen finanziellen Zuschuss vom Bayerischen Jugendring (BJR) erhalten. Des Weiteren dankt das JUZ Poing der „Seerosenschule“ für die Sicherstellung der Räumlichkeiten.

Judith Gitay und Lars Hoffmann (Jugendzentrum Poing)

Quelle: Poinger Ortsnachrichtenblatt 11/2012

Unsere Schülerinnen und Schüler haben für die “Poinger Tafel” gesammelt. Die Menge der gespendeten Lebensmittel war wieder einmal enorm. Am vergangenen Mittwoch haben die Schüler zusammen mit Helfern des Bauhofs die Kisten und Kartons voll mit Reis, Mehl, Nudeln und vielem mehr zur evangelischen Christuskirche gebracht. Die Poinger Tafel bedankt sich bei allen Schülerinnen und Schülern recht herzlich für das tolle Engagement und bei allen Eltern für die große Unterstützung.

http://www.initiative-pro-realschule.de

“Wir sind Realisten”. Unter diesem Slogan informieren zahlreiche ehemalige Realschülerinnen und Realschüler, allesamt mittlerweile erfolgreiche junge Menschen und überzeugte Anhänger der Realschule, über unsere Schulart.

Die neu gegründete “Initiative Pro Realschule” bietet auch Zahlen und Fakten zur bayerischen Realschule, einer der erfolgreichsten Schularten in Europa, an. Wir freuen uns mit Poing und dem Landkreis Ebersberg, dass es hier in Poing seit 2010 auch eine neue bayerische Realschule gibt!

rudolf ortner / pixelio.de

Am Mittwoch, den 1.2.2012 um 19:30 Uhr referiert Dr. Thomas Platzer (Allgemeinmediziner, Ernährungsexperte) in der Mensa der Grund- und Mittelschule Poing (Gruber Str. 4) ca. eine Stunde lang zum Thema „Richtige Ernährung im Kindes- und Jugendalter“.

Eine zeitgemäße, sinnvolle Speisengestaltung (Ernährungs-Lifestyle) wird Thema sein und typische Ernährungsfehler und Falschmeinungen werden aufgezeigt. „Die Milch macht`s“, „An apple a day keeps the doctor away“ und „Fastfood ist ungesund“: ist das richtig oder falsch?

Hr. Dr. Platzer wird aus seiner langjährigen Erfahrung viele Beispiele besprechen und auf vielfältige Konsequenzen unserer Ernährungskultur (z.B. Bluthochdruck, Herzinfarkt, Adipositas) eingehen. Und wenn Sie dies dann alles wissen, bleibt noch die Frage, wie können Sie Ihre Kinder davon überzeugen. Auch das wird im Vortrag Thema sein! Wir freuen uns, wenn dieses Thema viele Interessenten findet und viele von Ihnen an diesem Abend dabei sind!

Wir freuen uns sehr auf den Vortrag, der federführend von der Mittelschule Poing organisiert wurde, wofür wir uns sehr bedanken!

Renate Tröße / pixelio.de

Unser Informationsabend zum Übertritt findet am

Donnerstag, 08. März 2012
von 18.30 bis 21.00 Uhr

in der Aula der Volks- und Mittelschule Poing (Gruber Str. 4) statt. Dort erhalten Sie viele Informationen zu unserer Schule, zu unserem Schulprofil und dürfen natürlich auch alle Fragen stellen, die Sie bewegen.

Anmeldezeitraum
Die offizielle Anmeldung zur Aufnahme in die 5. Jgst. der Realschule für das Schuljahr 2012/13 findet in der Woche vom Montag 07.05.12 bis Freitag 11.05.12 statt. Wir wären Ihnen sehr dankbar, wenn Sie sich in den ersten 3 Tagen schon bei uns melden. Zu diesem Zeitpunkt merken wir auch schon jene Schülerinnen und Schüler bei vor, die in eine unserer höheren Jahrgangsstufen (6. bis einschließlich 8. Jahrgangsstufe) eintreten wollen (siehe auch Infos für Gymnasiasten). Eine verbindliche Anmeldung kann aber erst mit dem Jahreszeugnis erfolgen.

Unser Einzugsgebiet
Bei der Aufnahme von Schülern berücksichtigen wir auch die Nähe des Wohnortes zur Schule, wobei wir Schülerinnen und Schülern der Gemeinden Poing, Pliening und Anzing (und deren Ortsteile) Vorrang einräumen. Nicht zuletzt, weil Poing die am stärksten wachsendste Gemeinde Deutschlands ist (siehe), müssen wir in allen Jahrgangsstufen auch für mögliche Zuzüge und Schulartwechsler „Rest-Kapazitäten“ vorhalten.

Probeunterricht
Der Probeunterricht (bei bestimmten Notenkonstellationen) findet von Montag 21.05.12 bis Mittwoch 23.05.12 statt.

Federführend organisiert wurde dies durch Frau Kawollek vom benachbarten Förderzentrum, die den Kontakt zu drei sehr engagierten und hervorragenden Musikern der Kulturstiftung München hergestellt hat.
Für die allermeisten Kinder war es das erste Mal, dass sie mit klassischer Musik “live” in Kontakt gekommen sind. Entsprechend interessierte Gesichter konnte man beobachten, als die drei Künstler nicht nur ihr musikalisches Können unter Beweis stellten, sondern dabei auch gleich noch ihre Instrumente vorstellten.

Hintergrundinfos zur Stiftung (siehe auch hier)
Die Stiftung bietet derartige Konzerte für Schulen an, um den jungen Zuhörern auf diese Weise durch hoch professionelle Musiker klassische Musik live vorzustellen und sie damit zum eigenen Musizieren anzuregen, da sich nach Überzeugung von Herrn Fischer, dem Gründer der Stiftung, das Wesen der Musik letztendlich nur demjenigen offenbart, der selbst “Musik macht”.

Die außerordentlich positiven “Nebenwirkungen” des Musizierens, vor allem Förderung der Konzentrationsfähigkeit, Genauigkeit, Leistungsbereitschaft durch (unerwartete) Erfolgserlebnisse und insbesondere die Stärkung sozialer Kompetenzen sind inzwischen durch zahlreiche Studien hinreichend belegt.

Utz Wolfgang / pixelio.de

Am 20. Januar 2012 besuchen uns die Schäffler! Freilich sind Sie alle auch eingeladen, wenn der Bürgermeister der Gemeinde Poing, Hr. Albert Hingerl, alle Kinder der Schulen in Poing am kommenden Freitag, den 20.1.2012 um 9 Uhr zum Schäfflertanz in die Dreifachturnhalle bzw. auf den Sportplatz (je nach Witterung, Dauer ca. 30 Minuten) einlädt. Die Geschichte und Tradition des Schäfflertanzes können Sie zum Beispiel hier bei wikipedia nachlesen.

Bitte zum Lesen anklicken

Wir wünschen allen Mitgliedern unserer Schulfamilie ein gutes, neues Jahr 2012!

Wir treffen uns dazu im B-Gebäude (Klassenzimmer der 6a)!

Hier die Termine:
01.12.2011 07.40-07.55 Uhr
08.12.2011  07.40-07.55 Uhr
15.12.2011  07.40-07.55 Uhr
22.12.2011  07.40-07.55 Uhr

Bei Sonnenschein und noch angenehmen Temperaturen wurden unter lauten Anfeuerungsrufen eine Runde nach der anderen von den Schülerinnen und Schülern der Realschule Poing absolviert. Die Motivation war groß, denn jede gelaufene Runde innerhalb eines Zeitfensters bedeutete bares Geld. Die gelaufenen Runden wurden von den Sportlehrern abgezeichnet und nun dürfen sich die Läufer bei ihren Sponsoren melden und das erlaufene Geld einfordern. Die so zusammenkommenden Spenden, werden dann einem guten Zweck zugeführt.

v. li. nach re.: Vanessa Meier, Sara Funk, Dominik Peters, Fr. Carola Stöwe

Am 26.09.2011 haben die Klassensprecher der Realschule Poing ihre Schülersprecher und die Vertrauenslehrkraft gewählt. Wir gratulieren ganz herzlich zur Wahl:

Sara Funk 7b (1. Schülersprecherin),
Dominik Peters 6b (2. Schülersprecher),
Vanessa Meier 6a (3. Schülersprecherin) und
Fr. Carola Stöwe (Vertrauenslehrkraft)

Für die anstehenden Aufgaben wünschen wir viel Erfolg!

Donnerstag 6. Oktober
von 17.45 – 18.45 Uhr
(vor dem Klassen-Elternabend um 19.00 Uhr)

geöffnet.

Zu den Mitschnitten der Radiosendung…

Bitte zum Vergrößern anklicken (PDF-Datei) !

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

beiliegend haben wir Ihnen eine Einkaufsliste mit weiteren Hinweisen und Informationen zum Schulstart zusammen gestellt. Wir freuen uns auf den Schulstart!

I. Bildausschnitte erweitern

[Mit PicLens anzeigen]

-

II. Brettspieldesign

[Mit PicLens anzeigen]

-

III. Dschungel

[Mit PicLens anzeigen]

-

IV. Dürers Kaiser Wilhelm

[Mit PicLens anzeigen]

-

V. Dürers Rhinocerus

[Mit PicLens anzeigen]

-

VI. Giuseppe Arcimboldo

[Mit PicLens anzeigen]

-

VII. Griechische Antike

[Mit PicLens anzeigen]

-

Als „jüngste und kleinste Schule“ nahm die Realschule Poing erstmalig am Wettbewerb teil. Die Schulgründung 2010 wurde zum Anlass genommen, sich mit unserem Schulort Poing zu beschäftigen – „POING NEU ENTDECKEN“ lautete die Devise, wobei Schülerinnen und Schüler der 6.Klassen sowie der Kunst-AG dazu aufgefordert waren, sich Poing aus einer neuen Perspektive zu nähern. Dabei kamen sehr eigenständige und kreative Ergebnisse heraus: Die einen betrachteten Poing mit einem imaginären Heißluftballon fliegend von oben und gestalteten aus dem Gedächtnis fantasievolle und oft farbenfrohe Landkarten und Straßenpläne.

Selina Frank 6a

Christian Heizinger 6b

Sara Funk (Klasse 6a) und André Schütt (Klasse 5a) zeichneten und malten in äußerst liebevoller, detaillierter Kleinarbeit das „Maibaumaufstellen in Angelbrechting“ – mit wirklich allem Erdenklichen, das dazugehört! So entstand ein spannendes „Wimmelbild“, auf dem man auch bei längerer Betrachtung sicherlich immer noch neue Details entdecken wird.

Sara Funk und Andre Schütt

Eine besonders kreative und ausgefallene Arbeit, die bei der Jury für viel Begeisterung sorgte, gelang Riccarda Bachmann und Vanessa Cserwenka (Klasse 6b). Sie bauten aus verschiedenen Materialien wie zum Beispiel Kunststoff, Holz, Erde und Ton ein „Guckkastenmodell mit Tauerbrillendurchblick“ und näherten sich „der unglaublichen Stadt Poing“ sozusagen im Tauchgang. Die selbst verfasste Geschichte dazu könnt ihr unten lesen…

Riccarda Bachmann und Vanessa Cserwenka (Klasse 6b)

Das große Engagement der talentierten Künstlerinnen und Künstler hatte sich am Ende gelohnt – die kleinste Schule des Landkreises belegte beim Wettbewerb den 2. Platz und erhielt einen Geldpreis, der in ein gemeinsames Eisessen in der letzten Ferienwoche investiert wurde. Zudem wurden die 16 beteiligten Schüler von Frau Fischer und Herrn Wabner im Rahmen einer kleinen Ehrung mit kleinen Sachpreisen ausgezeichnet.

Die Preisträger

Susanne Fischer

Schon kurz nach unserer Ankunft verzog sich der letzte Nieselregen, weshalb wir bereits am ersten Tag nach dem Einchecken und dem Erkunden unserer mittelalterlich erscheinenden (Burg-)unterkunft einen kleinen Spaziergang an der Isar unter-nahmen. Abends hatten wir dann richtig Spaß beim Roulettspiel an der Kegelbahn. Am Dienstag machten wir uns nach einem freien Vormittag zu einem langen Spaziergang mit anschließender Einkehr in der Pullacher Eisdiele auf, um uns anschließend auf den Höhepunkt der Tage vorzubereiten: dem einmaligen Modenachwuchs-wettbewerb „Suche nach dem besten Burgherrn oder Burgfräulein“.

Der Höhepunkt: Die Modenschau am letzten Abend
Hinter der Bühne warten die Models schon gespannt auf die Modedesigner, die sie schminken, Klamotten für sie aussuchen und den Models die Haare kämmen. Ab und zu kommen Journalisten, um ein Interview zu halten. Alle sind sehr aufgeregt. Jede Gruppe will den ersten Platz gewinnen. Die Jury sitzt schon an ihren Plätzen neben den Zuschauern. Die Musik läuft und die oder der Modedesigner/-in stellt die Gruppe vor. Das Model geht hüftschwingend durch den Raum. Alle Zu-schauer klatschen laut in de Hände. Am Schluss zählen nicht nur die Outfits der Models, sie müssen auch sechs Wissensfragen richtig beant-worten. Dabei gibt es auch zwei

Joker, falls man die Frage nicht weiß. Danach werden dann alle Punkte der Gruppen zusammen gezählt, die die Jury für die je-weiligen Gruppen bzw. Zimmer vergeben hat. Drei Gruppen er-halten Süßigkeiten als Preise. Die Gewinner des Abends werden schließlich durch ein einstimmiges Urteil die Gruppe BALD mit ihrem Model Denis.

Insgesamt hat es uns allen sehr viel Freude gemacht, auf der Burg Schwaneck drei Tage verbringen zu dürfen. Schade dass es dann schon am Mittwoch wieder zurück an die Schule ging!

Am Tag der Faschingsparty hatten einige Lehrkräfte morgens Probleme, die Anwesenheit der Schüler festzustellen, da viele aufgrund ihrer ausgefallenen Kostümierung und unter ihren knalligen Perücken nur schwer zu identifizieren waren. Ab der ersten Pause wurden alle Klassenzimmer bunt mit Luftschlangen und Luftballons dekoriert, die die Schülerinnen und Schüler mitgebracht hatten. In der Klasse 5b soll dabei auch ein ziemlich großer Blasebalg gesichtet worden sein, um die enorme Anzahl an Luftballons effizienter aufblasen zu können…Anschließend feierten die beiden fünften Klassen jeweils für sich in ihrem eigenen Klassenzimmer, die beiden sechsten Klassen hatten sich dagegen einen „Raum für Speis und Trank“ sowie einen „Discoraum“ dekoriert, sodass sich 6a und 6b gegenseitig besuchen und gemeinsam feiern konnten. Im Speiseraum wurden für alle leckere Faschingskrapfen serviert, während im „Discoraum“ DJ David und DJ Denise den tanzwütigen Schülern und Lehrern ordentlich einheizten. Die Klasse 5b begann ihren Faschingstag mit einem gemeinsamen (Krapfen-)Frühstück bei Partymusik, ausgewählt und aufgelegt von DJ Christian und seinen Assistenten. Anschließend wurden mit verschiedenen Materialien wie Federn, Perlen, Moosgummi, buntem Karton sowie schier unglaublichen Mengen an „Glitzer“ echte Designermasken gebastelt und verziert. Was die 5a nebenan so alles beim Schulfasching erlebte, erfahrt ihr nun in folgendem exklusiven Insiderbericht:

Poing (dpa) – Fasching in der Klasse 5a

Zum Faschingfeiern gehört ein entsprechend hergerichteter Raum. In Windeseile hatten die Schüler und Schülerinnen der 5a das Klassenzimmer die Tische weggestellt und einen großen Stuhlkreis gemacht. Die gebastelten Masken aus dem Kunstunterricht und mitgebrachte Luftschlangen dekorierten das Zimmer. Bunt verkleidet mit Faschingskostümen aller Art und gestärkt durch die traditionellen Faschingskrapfen, konnte unsere Faschingsfeier beginnen.

‚Mord in der Disco’ – ein Spiel, das alle mit Begeisterung spielten. Nicht immer waren der Mörder oder die Mörder einfach zu finden. Aber pfiffige Detektive konnten zum Schluss doch die Übeltäter überführen.

‚Faschings-Top Model der Klasse 5a’ – das Highlight des Tages

Der Catwalk war schnell aufgebaut und auch die Jury aus Gabriel als Bruce, Maxi als Dieter Bohlen und Fabienne als Heidi Klum war schnell gefunden. Professionell und gekonnt präsentierten sich die Models. Auch die Jury überzeugte durch ihre Kommentare. Begleitet von begeisterten Zurufen und dem Beifall der Zuschauer konnten sich alle Teilnehmer als Topmodels fühlen. Im letzten Durchgang hielt es Heidi (= Fabienne) nicht mehr in der Jury und sie musste mit auf den Laufsteg und wurde von Vanessa als Heidi ersetzt. Ihr Outfit, angelehnt an Pippi Langstrumpf, und ihre Präsentation überzeugten die Jury und sie wurde dann auch als Faschingstopmodel der 5a gewählt.

‚Disco’ – Tanzen gehört natürlich dazu. Die fetzige Musik, die Valerie mitgebracht hatte, hielt kaum einen auf den Stuhl und es wurde fleißig gerockt. Eine toll einstudierte Tanzeinlage gaben dann noch Dzeijna, Katharina Schwarzer und Katharina Arnold zum Besten.

Als der schöne Vormittag zu Ende ging, wurde das ganze Schulhaus in Windeseile aufgeräumt und alle durften in die wohlverdienten Faschingsferien gehen.

Brigitte Lüken/Susanne Fischer

Diese Frage stand den Schülern der fünften Klassen ins Gesicht geschrieben, als ich den Vorschlag machte. In mehreren Stunden hatten die Schüler und Schülerinnen bereits mit Eifer geübt, sich in der Bibel zurechtzufinden. Der Bibelkuchen war ein weiterer Schritt zu „Bibelführerschein“.

Im Religionsbuch fanden die Schüler folgendes Rezept:

Zutaten:
    250g        Sprichwörter 30,33
    2 Tassen    Richter 14,18 (Versanfang)
    4 ½ Tassen    1. Buch der Könige 5,2
    2 Tassen    1. Buch Samuel 30,12 (zweite Möglichkeit)
    ¾ Tasse    1. Brief an die Korinther 3,2
    2 Tassen    Nahum 3,12
    1 Tasse    Numeri 17,23
    6 Stück    Jeremia 17,11 (nicht das Rebhuhn selbst!!!)
    1 Prise        Matthäus 5,13
    4-5 Teelöffel    Jeremia 6,20 (zweite Möglichkeit; nach Belieben)
    3 Teelöffel    Backpulver (leider in der Bibel unbekannt  )

Zubereitung des Teigs:
 Sprichwörter 23,14 (erster Teil)

Backzeit bei Mittelhitze in Minuten:
 Richter 10,4 (zwei bis drei Zahlen zusammenzählen)

Anregung zum Servieren:
 Lukas 14,12-14

Mit Feuereifer machten sie sich zu zweit oder dritt an die Arbeit. Gemeinsam wurden dann das Rätsel gelöst und jeder das Rezept für den Bibelkuchen mit nach Hause. Einige Schülerinnen der Klasse 5a buken für die folgende Religionsstunde einen Bibelkuchen und brachten ihn in die Schule mit. Auch die Anregung zum Servieren wurde von den Schülern und Schülerinnen beherzigt. Deshalb aßen wir den Kuchen nicht nur in der Klasse, sondern luden am Ende der Pause alle Mitschüler und Lehrer zum Kuchenessen ein.

Lösung des Bibelkuchenrätsels:
Zutaten:
    250g        Butter (Spr 30,33
    2 Tassen    Honig (Ri 14,18 )
    4 ½ Tassen    Mehl (1 Kön 5,2)
    2 Tassen    Rosinen (1 Sam 30,12)
    ¾ Tasse    Milch (1 Kor 3,2
    2 Tassen    Feigen (Nah 3,12
    1 Tasse    Mandeln (Num 17,23
    6 Stück    Eier (Jer 17,11)
    1 Prise        Salz (Mt 5,13
    4-5 Teelöffel    Gewürz (Jer 6,20)
    3 Teelöffel    Backpulver (leider in der Bibel unbekannt  )
Zubereitung des Teigs:
 Du schlägst ihn mit dem Stock, … = kräftig rühren (Spr 23,14)

Backzeit bei Mittelhitze in Minuten:
 30 + 30 + 30 = zwischen 60 und 90 Minuten (Ri 10,4)

Anregung zum Servieren:
 … Lade nicht deine Freunde, … ein, … sondern Arme … .(Lk 14,12-14)
 Wir luden Lehrer und Mitschüler ein.

Brigitte Lüken, katholische Religionslehre

Als unsere 5.Klässler das erste Mal eine Erwachsenenbibel in der Hand hatten, entdeckten sie: „Das ist ja ganz klein geschrieben.“ „Es sind keine Bilder drin.“ „Die ist ganz schön schwer.“ Damit unsere Schülerinnen und Schüler von diesen ersten Eindrücken nicht gleich abgeschreckt und erschlagen werden und alle Lust am Umgang mit der Erwachsenenbibel verlieren, haben sie sich in einer Stationenarbeit die einzelnen Teile der Bibel erarbeitet sowie Regeln zum Auffinden von Bibelstellen kennen gelernt und verinnerlicht. Nach kurzer Zeit waren sie mit Feuereifer dabei, Bibelstellen aufzuschlagen oder eigene Bibelrätsel zu erstellen. Inzwischen können sie sogar die wichtigsten Abkürzungen biblischer Bücher auswendig, ohne dabei auf unserer „Zauberseite“ in der Bibel nachschlagen zu müssen. Eine theoretische und praktische Prüfung schloss die Lerneinheit „Den Umgang mit der Bibel kennen lernen“ ab. Am Ende konnte allen Schülerinnen und Schülern ein Bibelführerschein überreicht werden.

Brigitte Lüken, katholische Religionslehre

So wird unsere Realschule aussehen

Die Staatliche Realschule Poing im Landkreis Ebersberg wurde zum 01.08.2010 gegründet. Noch bis zum Ende des aktuellen Schuljahres findet der Unterricht in zwei provisorischen Schulgebäuden statt. Mit dem Spatenstich am 14.07.2011 wurde der Baubeginn des neuen Schulgebäudes offiziell gestartet, das pünktlich zum Schuljahr 2012/13 bezogen werden soll. Im Osten Münchens entsteht dabei eine der modernsten Realschulen in Bayern (aktuelle Presseinformation). Für unsere Schülerinnen und Schüler.

Unsere Mitglieder der Kunst-AG unter der Leitung von Frau Fischer hat nicht lange gefackelt und kräftig mit angepackt. Herr Ketterl, unser Hausmeister und gute Seele der Realschule, hat die Malutensilien gekauft und dann konnte es auch schon nach einer gemeinsamen Mittagspause bei Pizza, Plätzchen usw. los gehen.

Vielen Dank auch an alle Eltern, die uns dabei unterstützt haben! So funktioniert Schule! Herzlichen Dank an alle Helferinnen und Helfer und jetzt schöne Ferien!